2013
بناء أداة لتقويم مشاريع طالبات قسم الفنون التطبيقية
Zainab rihda Hamoudi Al-Juwaid
مجلة العلوم الانسانية
2019
الاحلام وأليات اشتغالها في الفن التشكيلي (دراسة تحليلية في رسوم الفنانين مارك شاغال وسلفادور دالي)
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
دار نور للنشر
2019
الخبرة الجمالية وعلاقتها بتنمية التذوق الفني لدى طلبة قسم التصميم في كلية الفنون الجميلة
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
Global Proceedings Repository American Research Foundation
2019
البعد النفسي للحركة في رسوم تولوز لوتريك
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
مجلة الفتح
2021
ملامح الجذمور في الرسوم البقعية لجاكسون بولوك
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
مجلة "وميض الفكر" للبحوث هي مجلة علمية محكمة
2021
مفهوم الحاجات لدى ماسلو ومقارباتها مع فن السوبريالية
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
Journal of the University of Babylon for Humanities
2010
بناء أداة لتقويم المعارض المدرسية في محافظة بابل
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
مجلة العلوم الأنسانيةكلية التربية صفي الدين الحلي
2018
تقويم الرسوم التوضيحية في مادة الانشاء التصويري في قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة - جامعة بابل
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
Journal of University of Babylon, Humani􀆟es,
2020
الاستدماج النفسي في رسوم الفنان جان دوبوفيه
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
Journal of University of Babylon for Humanities
2018
الابعاد النفسية لنزعة التهكم في تشكيل ما بعد الحداثة
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية/ الجزء الثاني من العدد التاسع والعشرين
2018
The Dreams and mechanisms of their Operating in the paintings of Marc Chagall
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
Global Proceedings Repository American Research Foundation
2018
فاعلية استراتيجية التفكير البصري في مادة اسس التصميم الفني لتنمية مها رات الطلبة في قسم التصميم
Dalal Hamzah Mohammed AL-Yasari
Route Educational and Social Science Journal 523 Volume 5(6), April 2018
First Previous Next Last